В биографии Рубена Рубиняна есть один примечательный эпизод. . И речь сейчас не о проектах по обмену опытом с Турцией и не об исследовании, которое он проводил в Стамбуле. Речь о другом, гораздо более символичном факте: он окончил основную школу № 161 имени Гарегина Нжде. И здесь невольно возникает вопрос: что вызывает больше вопросов — его «турецкая биография» или то, что человек, окончивший школу имени Нжде, сегодня занимает политические позиции, которые противоречат идеям самого Нжде?
Кстати, в его официальной биографии есть период, который практически не отражен. Не совсем понятно, чем он занимался в эти годы. При этом в биографической справке уже указана должность председателя Национального собрания, хотя в тот период он ее еще не занимал.
Согласно Википедии, в 2012 году Рубен Рубинян окончил Ягеллонский университет, получив степень магистра по специальности «европоведение». Также указано, что в 2017–2018 годах в рамках проекта «Армения—Турция: обмен опытом» фонда Фонд Гранта Динка он в течение нескольких месяцев проводил исследование в Стамбульский центр политики при Университете Сабанджи. Темой исследования было влияние неправительственных организаций на процесс демократизации Турции.
После этого, согласно открытым биографическим данным, его политическая и профессиональная деятельность была связана преимущественно с партией «Гражданский договор»: пресс-секретарь партии, член правления, заместитель председателя правления, а после бархатной революции — заместитель министра иностранных дел.
Однако меня интересует совсем другой вопрос.
Как получилось, что человек, более десяти лет учившийся в школе имени Гарегина Нжде, сегодня придерживается политических взглядов, которые несовместимыми с идеями, символом которых является Нжде? Возможно, журналистам вместо того, чтобы вновь спрашивать его о «турецкой биографии», стоило бы задать другой вопрос: «Господин Рубинян, что изменилось после окончания школы имени Гарегина Нжде? Почему идеи Нжде, имя которого носила ваша школа, перестали быть для вас ориентиром, а стал противником?» Ведь главное противоречие в этой истории — не Стамбул, не Турция и не Великобритания. Главное противоречие заключается в том, что выпускник школы имени Гарегина Нжде сегодня занимает политические позиции, противоположные идеям человека, именем которого названа его школа.
Асмик Бабаджанян
